59 x 81.5 cm
Técnica mixta sobre papel
Agustina Rodríguez y Eugenia González
RIIIIIIIIIIIING!!
Eugenia: - Yo atiendo!!!
Agustina: - Hola, soy Agus como andas?
E: - Bien vos?
A: - Bien, bien.
Te llamaba para juntarnos para hacer la obra del Blanes
E: - Si! Si! Veni a casa a tomar la leche y lo hacemos.
Mamaaaaaaaaa!!! Puede venir Agus a hacer un trabajo!?????
Mamá: - Siii que venga!
A: - Ta, voy para ahí, llevo galletitas chiquilín.
E: - Toll!
E: - Compré una cartulina rosada, ta?
A: - Toll!
E: - Vamos a dibujar, trajiste colores?
A: - Si, tengo estos, me prestás sacapuntas?
E: - Si, tomá.
A: - Y a quién dibujamos primero?
E: - A Pastor!
A: - Así esta bien?
E: - Si, esta igualito! Lo puedo empezar a pintar? Le pinto el buzo de verde fluo?
A: - No, esperá que los dibujamos todos
E: - ahora viene cecilia, tiene el pelo atado y le hacemos el mechón blanco
A: - Y la mochila de san antonio!
E: - Tortarolo no me quedo muy parecido, pero le hago el gorrito!
A: - Esta bien, se nota que es el.
E: - Pasame la tijera.
A: - Ahí va pegalo ahí.
E: - Hoy que día es?
A: - Martes 8 de julio.
E: - Y ponemos que esta soleado…
A: - Pero no esta soleado.
E: - No importa, queda lindo el sol
M: -A tomar la leche!! No vuelquen arriba del trabajo, ni dejen migas, me escucharon?!!!!***
E: - Siiiiii mamaaaaaa!
A: - Que bueno que tu mamá te deja tomar la leche en el piso jaja
E: - Si toll!!
A: - Ta, ahora viene alonso.
E: - Le hago el pelo troinc troinc
A: - jajajaja! Igualito!
E: - Y al lado Cracium, con el pañuelito al cuello!
A: - Toll!
E: - Hace a Javier ahí.
A: - Asi?
E: - Si esta toll!
A: - Ahora Verges y Tomsich
E: - Cómo es Verges? Así? No? Más o menos
A: - Y con los libros abajo del brazo
E: - Ahí va! Así?
A: - Toll!
E: - Tomsich tiene un peinado como de procer, hacelo vos que no me sale
A: - Mmmm, así?
E: - Si si, agrandale el pelo…
A: - Si y le puedo pintar el saco de violeta?
E: - Si si, quedo re bien
A: - Ahora uribe
E: - El es re bueno, hacelo con cara de bueno!
A: - Si, tenia una campera no?
E: - Si con campera
A: - Nicolás esta al lado de Pastor.
E: - y Eric al lado.
A: - Con el turbante!
E: - Ahora venimos nosotras!
A: - Si debajo de pastor!
E: - Jajajaja estamos igualitas…
A: - Pintá las moñas
E: - Si y la túnica la pinto con corrector. Mamá?! Me prestas tu corrector?!
M: - Si, buscalo, creo que está en la mesa. No me lo rompas!
A: - Ahora dictame los apuntes de Pastor.
E: - Dale, anotá!
A: - Si
E: - Pará que hacemos renglones, porque nos va a quedar torcido…
A: - Toll!
E: - Anotá, Pastooor diiiceeee queeeee dos puntos.
A: - Si
E: - Looos estudiaaaantes noooo debeen leeeer taaaaaschen
A: - Ta
E: - Otro renglón, Paaastoooooor diiiiiceeeee queee dos puntos
A: - Seguí
E: - Haaaay queee haceeeer graaaandeeees cataaaalogoooos
A: - Como se escribe catálogos?
E: - Ca ta lo gos
A: - Ahí va
E: - Paaaaaastooooor diiiceeeee queeeee, dooooos puuuuntoooooos
haaaaay queeeee usaaaar estrateeeeegias de poooobre paara armaaaaar uuuuuuuuun a pa
raaaa to editoriaaal puuuuunto
A: - Uf, me cansé…
E: - Dejame que yo sigo
A: - Dale
E: - Dictame
A: - Si. Paaaastooor diiiiiceeee queeee doooos puuuntoooos
queeee hagaaaamooooos librooooos, libros con mayúscula, puuuntooooo
paaaaastooooor diiiceeee queeee dos puntos eeeeel cataaaalogoooo eeees un
sopooooorte dooooonde se haaabla de uuuuuna ooooobra, nooo es uuun liiiiiiiibro puuuunto
E: - Uf...dale
A: - Paaaaaastoooooooor diiiiiceeee queeeeee dos puntos
laa serigrafiiiiiiiiia es riquiiiiiiisiiiiiiima, con tilde en la i punto
E: - Seguis vos?
A: - Si, dictame
E: - Paaaaaaaaastooooooor diiiiiiiiceeee queeeeee dos puntos
quieeeeere teneeeer un mimiooooografo punto
A: - Sí
E: - Dale, Paaaastoooooor diiiiiceeeee queeeeee dos puntos
A: - Podemos ponerle brillantina?
E: - Siiiiiiiiiiiiiiiiiii toll!!!!!!!
mamá!!!! hay brillantina en casa?
M: - No no hay
E: - Mentira si hay!
M: - No no hay
E: - Mentira yo se que hay, yo se donde esta, voy a buscarla!!!
M: - Bueno, pero háganlo afuera que dejan brillantina por todos lados!!!*
E: - Bueeno, al final la ponemos, ta?
A: - Toll!
E: - Te sigo dictando, ya nos queda poquito…
A: - Dale
E: - La peeeerfoooormance sin foooto no es naaadaaa punto
A: - Cómo escribo performance?
E: - pe e ere efe o ere eme a ene ese
A: - Ta, seguí
E: - Punto
Paaaastoooor diiiiice queeee dos puntos haaaaay quee pensaaaar en papeeeeel
Puuuntooo. Paaaaaaastooooooor diiiicee queee dos puntos laaaa histoooria locaaaaal nooo
impooooorta punto, local va con mayúscula.
A: - Como era la ele mayúscula?
E: - Fijate acá en el cuaderno.
A: - Ahí va
E: - Paaaaaaastooooooor diiiiiceeee queeee dos puntos…es la última!
looooos chiiiicooooos haaaceeen cooosaaas queeee yo no entieeeendo punto final.
A: - Ahora pongamos el titulo con brillantina
E: - Dale dibujalo primero
A: - Que pongo?
E: - "Clinica de Pastor"
A: - Quedó medio mal, pero no importa.
E: - Esta re toll!
A: - Ahora la brillantina! BRI LLAN TINA!!! BRI LLAN TINA!!!
E: - Siiiiii BRI LLAN TINA!!! BRI LLAN TINA!!!
M: - **AFUERA!!!**
E: - Si mamá…
E: - Pasale con el pincelito la cascola.
A: - Vos tirale la brillantina
E: - Fu fu fu
A: - Que lindo!!!!!!!
E: - Sobro un poquito, vamos a ponerle a los corazones.
A: - Ta y ahora puedo pegar el otro corazón que hiciste?
E: - Si ponelo ahí
A: - Vamos a escribir mas cositas
E: - Ponele a pastor "les traigo amor" arriba yo le pongo a Tomsich que quiero un libro de La
Coronilla
A: - AAAAAHHHH y que son editores!!!
E: - Voy a dibujar a Clarita!!!! Que nos ayudo pila!!!!!
A: - y a Leiquillita!!!!!!
E: - Pastor pregunta, “y tu que haces”, ta?
A: - Ta, abajo nuestro pongo escolares.
E: - Dale
A: - Hace una casita ahí.
E: - Pará que estoy pintando las flores…
A: - Voy a repasar la fecha con violeta
E: - A Vignolo le hago el hilo rojo, ta?
A: - Ta!
E: - Terminamos!!!!!!!
A: - Nooooo! Noooooo! Falta firmar!
E: - Ah dale, abajo del arcoiris!
A: - Si si
E: - Quedo re toll!!!!
A: - Siiiiii quedo toll
E: - Les va a encantar!!
A: - Siiiiiiiiiii
E: - Mamá terminamos!
M: - Muy bien! pre cio so, ahora preguntenle a Peluffo cuando la pueden llevar
A: - Si si, mañana le preguntamos y la llevamos al museo
E: - Nos vamos a sacar un sote!!! podemos ir a jugar?
M: - Si, pueden, pero junten todo antes!
E: - aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa, después juntamos…
M: - ***AHORA!!!***
E: - Bueno...
The End
